Permanentes
Alexandre Costa Quintana (permanente) professorquintana@hotmail.com
Doutor em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (USP), Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Atualmente professor da Universidade Federal do Rio Grande(FURG). Autor dos Livros: Fluxo de Caixa: Demonstrações Contábeis; Contabilidade Pública; Exame de Suficiência do CFC Comentado; Transparência: instrumento para governança pública no Brasil; NBCASP - Normas de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público sob a ótica das IPSAS: um estudo comparativo; e Contabilidade Básica. Tem experiência na área de Contabilidade, com ênfase em Contabilidade Pública e Educação em Contabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade aplicada ao setor público, transparência, tecnologias educacionais, pesquisa em contabilidade, organizações do terceiro setor e demonstração dos fluxos de caixa.
Ana Paula Capuano da Cruz (permanente) anapaulacapuanocruz@gmail.com
Doutora em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (FEA/USP), Mestre em Contabilidade pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Especialista e Graduada em Ciências Contábeis pela FURG. É professora Adjunta do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e leciona nos cursos de Graduação e Especialização (Lato Sensu) em Ciências Contábeis e no Mestrado Acadêmico em Administração (PPGA/ICEAC/FURG). Atua, principalmente, nas linhas de pesquisa de Controle Gerencial e Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade.
Débora Gomes de Gomes (permanente) debora_furg@yahoo.com.br
Pós-Doutora em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2016), possui doutorado em Ciências Contábeis e Administração pela Universidade Regional de Blumenau - FURB (2012), possui mestrado em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2005) e graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Católica de Pelotas - UCPEL (1994). É professora associada da Fundação Universidade Federal do Rio Grande - FURG, atua na graduação, especialização e mestrado. Tem experiência na área de Contabilidade Gerencial, atuando principalmente nos seguintes temas: controle gerencial e educação e pesquisa em contabilidade.
Anderson Betti Frare (permanente) anderson_betti_frare@hotmail.com
Professor Adjunto da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Doutor em Contabilidade pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Contabilidade e Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Membro da equipe editorial das revistas Advances in Management Accounting (AIMA), Journal of Accounting and Organizational Change (JAOC), Revista de Administração de Empresas (RAE) e Sociedade, Contabilidade e Gestão (SCG). Coordenador adjunto da área de Contabilidade Gerencial do USP International Conference on Accounting. Coordenador da área de Empreendedorismo e Inovação do Congresso Nacional de Administração e Contabilidade (AdCont). Revisor de revistas e congressos de Contabilidade e Administração. Por meio do uso de métodos quantitativos, desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: Contabilidade e Controle Gerencial, Gestão da Inovação e Sustentabilidade Organizacional.
Décio Bittencourt Dolci (permanente) dbdolci@gmail.com
Possui doutorado (2005) e mestrado (2000) em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com estágio doutoral (2004) na Florida Atlantic University (FAU) no College of Business - Department of Information Technology; especializações em Administração (1993) pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e em Análise de Sistemas (1986) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio); graduação (1983) em Engenharia Mecânica pela FURG. É um dos líderes do Núcleo de Pesquisas e Estudos Regionais (FURG) e membro do grupo de pesquisa Tecnologia da Informação e Sociedade (UFPB). Seus trabalhos de pesquisa, extensão e inovação normalmente objetivam relacionar Administração e Tecnologia da Informação, sendo suas principais áreas de interesse: utilizações organizacionais da TI, inovações organizacionais, Gestão de Projetos, mídias na educação, modelagem de sistemas, desenvolvimento de sistemas de informação, modelos de mensuração e modelos causais.
Daiane Pias Machado (permanente) daianepiasmachado@yahoo.com.br
Doutora em Contabilidade pelo Programa de Pós-Graduação em Contabilidade na Universidade Federal do Paraná - UFPR (2018). Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2014). Especialista em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2008). Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande (2005). Professora Adjunta da Universidade Federal do Rio Grande. Autora do Livro Contabilidade Pública de acordo com as novas Normas Brasileiras de Contabilidade aplicadas ao Setor Público e a Lei de Responsabilidade Fiscal.
Cristiane Gularte Quintana (permanente) cristianequintana@hotmail.com
Doutora em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Brasil. Mestre em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), Brasil. Especialista em Gestão Portuária pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Graduada em Administração Habilitação Empresas pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Professora da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), e membro do corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Contabilidade - Mestrado Acadêmico. Experiência com ênfase em Inovações Portuárias e Ambientais, Gestão de Pessoas, Educação Ambiental, Empreendedorismo Sustentável e Educação Empreendedora.
Patrícia da Graça Rocha Franzoni (Permanente) patriciafranzoni@furg.br
Doutorado em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari (2020), Mestrado em Economia pela Universidade Federal da Paraíba - Campus de João Pessoa (1999) e Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande (1997). Atualmente é Professora Pesquisadora (Adjunta Nível IV) dos Programas de Pós-Graduação em Contabilidade e Graduação em Economia do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande (ICEAC/ FURG). Tem experiência em Teoria Econômica, Educação Financeira, Microeconomia, Contabilidade Social e Ensino. Participa do projeto de pesquisa Ciências Exatas da Escola Básica ao Ensino Superior (CNPq - UNIVATES) e dos Grupos de Pesquisa do Observatório de Educação - Práticas, Ensino e Currículos (UNIVATES) e do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Contabilidade e Finanças - NUPECOF (FURG). Foi Presidente da Câmara de Graduação e Extensão dos Cursos de Economia, Administração e Contábeis de 2009 à 2010 e Titular da Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD- Gestão 2012/2014 (FURG).
Carla Milena Gonçalves Fernandes (Permanente) carlamilenafernandes2018@gmail.com
Doutora em Controladoria e Contabilidade pela FEA-RP/USP. Mestra em Contabilidade na linha de Educação e Pesquisa pelo Programa de Pós-graduação em Contabilidade-PPGCont da Universidade Federal do Rio Grande (FURG); Especialista em Gestão de Projetos; Bacharela em Administração e Bacharela em Ciências Contábeis. Membro do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Contabilidade e Finanças (NUPECOF/FURG). Professora substituta no Curso de Bacharelado em Administração na FURG. Tem interesse nas áreas de Contabilidade e Administração ambas com ênfase em pesquisas que tratem de aspectos históricos, comportamentais, tecnologias na educação, gestão educacional, ambiência educacional, educação financeira, empregabilidade, currículo, práticas avaliativas, bem como pesquisas e métodos científicos de cunho qualitativos.
Camila de Oliveira (Permanente) camila.oliveira@furg.br
Doutora em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGA/UFRGS), na área de Gestão de Sistemas e Tecnologia da Informação. Mestre em Controladoria e Contabilidade pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGCONT/UFRGS), com ênfase em Informações para Usuários Internos. Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora Adjunta do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis (ICEAC) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Participante do Grupo de Pesquisa em Informação, Tecnologia e Educação em Contabilidade (GPITEC), atuando principalmente nos seguintes temas: Governança e Qualidade da informação Contábil, e Ensino de Custos. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis, atuando como Professora de Contabilidade, Analista Contábil e Auditora Interna.
Colaboradores
Flávia Regina Costa Czarneski (Colaboradora) flavia.furg@gmail.com
Doutora em Engenharia de Produção e Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Graduada em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Professora Adjunta do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis (ICEAC) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Atua nos cursos: Graduação em Administração; Especialização (lato sensu) em Gestão Pública Municipal; Mestrado em Administração Pública (PROFIAP) e Mestrado em Contabilidade (PPGCont / ICEAC / /FURG). Linhas de pesquisa: Pesquisa em Administração e Contabilidade; Gestão Estratégica de Pessoas; Inovações Gerenciais; Mudanças Organizacionais e Indicadores de Desempenho.
Visitantes
Rodrigo Assunção Rosa (Visitante) rodrigo.assuncao.r@gmail.com
Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV-EAESP), onde defendeu, em 2020, sua tese aprovada com distinção na linha de Estratégia Empresarial. Desenvolveu pesquisa como Visiting Researcher na Universidade de Zurich (UZH) entre 2018 e 2019. Possui Mestrado em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Paraná (2015) e Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande (2013). Na graduação, leciona disciplinas relacionadas à Estratégia Empresarial, Empreendedorismo, Comunicação e Liderança, entre outras. Na pós, possuí expertise em estratégia, métodos qualitativos e revisões da literatura. Sua pesquisa atual concentra-se nas perspectivas de Processos e Práticas Estratégicas e na temática da Neurodiversidade. No âmbito do ensino e da pesquisa, também possui interesse em temas sobre publicações científicas, periódicos acadêmicos e indexadores.